Знакомство-консультация

Первый визит без обязательств: приводите ребёнка посмотреть на сенсорный зал, познакомиться со специалистами и освоиться в обстановке. Мы отвечаем на ваши вопросы, а вы спокойно решаете, подходит ли вам центр.

Кому подходит Родителям, которые пока присматриваются и хотят вживую увидеть, как всё устроено, прежде чем начинать занятия.
30 мин Бесплатно

Нейропсихологическая диагностика

Специалист смотрит, как у ребёнка работают внимание, память, мышление, речь и самоконтроль, с элементами оценки сенсомоторных навыков. Это помогает понять, откуда идут трудности с учёбой и поведением, и построить программу под конкретного ребёнка.

Кому подходит Детям с трудностями в обучении и поведении, с вниманием и памятью, детям с СДВГ, дисграфией, дислексией и дискалькулией, а также перед началом любых коррекционных занятий.
120 мин 20 000 ֏

Диагностика сенсорного восприятия

Оценка сенсорных каналов и особенностей восприятия по тестам Дж. Айрес: как ребёнок обрабатывает прикосновения, движение, звук, положение тела в пространстве. Показывает, как ребёнок «чувствует» мир и почему одни сигналы он ищет, а другие не выносит.

Кому подходит Детям, которые не переносят прикосновения, звуки, свет — или наоборот всё трогают, крутятся, врезаются, не чувствуют своё тело; часто актуально при РАС и СДВГ.
120 мин 20 000 ֏

Диагностика примитивных рефлексов

Проверка врождённых рефлексов по методологии С. Блайт, которые с возрастом должны угаснуть. Если они остались активными, они мешают ребёнку учиться, сидеть спокойно, управлять телом и могут поддерживать повышенную тревожность.

Кому подходит Детям с повышенной тревожностью, с трудностями в обучении, поведении и координации, особенно если непонятно, откуда они берутся.
60 мин 12 000 ֏

Комплексная диагностика готовности к школе

Собранная оценка перед первым классом: внимание, память, усидчивость, речь, мелкая моторика, база письма и счёта, эмоциональная и волевая зрелость. По итогу — понятная картина, готов ли ребёнок, и что стоит подтянуть.

Кому подходит Детям 5–7 лет перед школой, особенно когда есть сомнения в готовности или ребёнок уже наблюдается у специалистов.
120 мин 20 000 ֏

ЛФК / кинезитерапия

Лечебная физкультура с акцентом на укрепление слабых мышц, работу с суставами и осанкой (постурой). Формируем мышечный корсет, устойчивую позу и правильную схему тела, повышаем выносливость.

Кому подходит Детям со слабостью мышц, вялой или неустойчивой осанкой, трудностями удержания позы, гипотонусом, неуклюжестью и отставанием в моторном развитии.
45 мин 10 000 ֏

Нейропсихологическая коррекция

Занятия, которые тренируют работу мозга: внимание, память, самоконтроль, согласованную работу тела и полушарий. В зависимости от проблемной зоны выбирается вектор воздействия и составляется индивидуальная программа. Это фундамент, на котором ребёнку легче даётся учёба и спокойнее поведение.

Кому подходит Детям с трудностями внимания, памяти, саморегуляции, быстрой утомляемостью, трудностями в обучении и поведении; профильно применяется при СДВГ.
45 мин 10 000 ֏

Коррекция дисграфии, дислексии и дискалькулии

Целенаправленные занятия для школьников со стойкими трудностями письма (дисграфия), чтения (дислексия) и счёта (дискалькулия). Работаем не с симптомом, а с его причиной в работе мозга, поэтому результат устойчивее, чем простое «прорешивание».

Кому подходит Школьникам, которые пишут с повторяющимися ошибками, с трудом читают или не осваивают счёт, несмотря на старания.
45 мин 10 000 ֏

Сенсорная интеграция

Занятия в оборудованном сенсорном зале. Через качели, батут, тоннели и специальное оборудование мы даём мозгу выверенную нагрузку на вестибулярную систему, чувство тела (проприоцепцию) и тактильные ощущения. Нервная система учится правильно принимать и обрабатывать сигналы, ребёнок меньше «ищет» ощущения и меньше перегружается.

Кому подходит Детям, которые не переносят прикосновения, звуки, свет или наоборот постоянно в движении, врезаются, всё трогают, плохо чувствуют своё тело и границы. Часто актуально при РАС и СДВГ.
45 мин 10 000 ֏

Интеграция примитивных рефлексов

Работа с несозревшими врождёнными рефлексами: через специальные движения и упражнения помогаем им дозреть, чтобы они перестали мешать учёбе, поведению, координации и удержанию внимания.

Кому подходит Детям, у которых на диагностике выявлены активные примитивные рефлексы, мешающие развитию, обучению и поведению.
45 мин 10 000 ֏

Развитие самостоятельности (среда Монтессори)

Занятия в специально подготовленной среде, где всё устроено под ребёнка и каждый материал решает конкретную задачу. Ребёнок сам выбирает работу, доводит дело до конца, действует по порядку и осваивает бытовые навыки. Среда мягко задаёт правила и границы, развивает концентрацию и «я сам».

Кому подходит Детям, которым нужно развить самостоятельность, усидчивость, концентрацию, аккуратность и умение действовать по правилам; подходит и детям с задержкой развития, и детям с РАС (в адаптированном формате).
45 мин 10 000 ֏

Логопедия

Работа над речью: ставим и корректируем звуки, развиваем словарный запас, понимание обращённой речи и связную речь.

Кому подходит Детям с задержкой речевого развития, нарушениями звукопроизношения, бедной речью и трудностями понимания.
45 мин 10 000 ֏

АДК — альтернативная и дополнительная коммуникация

Если ребёнок пока не говорит, мы даём другой способ сообщать о своих желаниях и потребностях — через карточки (PECS), жесты, коммуникативные таблицы и специальные устройства. Это снимает часть поведенческих срывов и часто становится опорой для запуска собственной речи.

Кому подходит Неговорящим и малоговорящим детям, детям с РАС и тяжёлыми нарушениями речи, которым обычная речь пока недоступна.
45 мин 10 000 ֏

Адаптивная физкультура (АФК)

Физкультура и подвижные занятия — индивидуально и в группах. Развиваем движение, умение действовать по инструкции, по правилам и вместе с другими детьми.

Кому подходит Детям, которые уже идут на контакт, понимают и выполняют инструкции, готовы заниматься по заданию — в том числе в группе.
45 мин 10 000 ֏

Групповые занятия в малых группах

Занятия в мини-группах до 4–5 детей по методу нейропсихологической коррекции с сенсомоторными элементами. Формат группы позволяет отрабатывать то, что не тренируется один на один: общение со сверстниками, умение слышать и выполнять правила и команды, действовать по очереди и в связке с другими.

Кому подходит Детям, которые уже готовы находиться в группе и выполнять инструкции, но которым нужно подтянуть коммуникацию, навыки общения и действий по правилам и командам.
45 мин 7 000 ֏

Развитие общения методом (DIR/Floortime)

Игровой подход для детей, которым трудно вступать в контакт. Специалист опускается на уровень ребёнка, идёт за его интересом и через игру и эмоциональное общение шаг за шагом ведёт его по ступеням развития: от базового контакта — к совместному вниманию, инициативе и диалогу. Обязательно включает родителей.

Кому подходит Детям с серьёзными трудностями контакта и коммуникации, которые пока не откликаются на инструкции и не готовы заниматься «по заданию». Профильно применяется при РАС.
45 мин 10 000 ֏

Работа психолога (в т.ч. с семьёй)

Помощь с эмоциями и поведением ребёнка и поддержка родителей: как реагировать на срывы, выстраивать быт, режим и границы дома.

Кому подходит Детям с трудностями саморегуляции и поведения и семьям, которым нужна опора и понятные ориентиры.
60 мин 10 000 ֏

Подготовка к школе

Единая программа. Сначала оцениваем готовность ребёнка — внимание, память, усидчивость, база письма и счёта. Затем занятиями подтягиваем то, что нужно к первому классу, чтобы старт был спокойным, без слёз и стресса.

Кому подходит Детям перед школой, когда есть сомнения в готовности или нужно спокойно подготовить ребёнка к учебной нагрузке.
45 мин 10 000 ֏

Услуги и цены

УслугаДлительностьЦена
Знакомство-консультация 30 мин Бесплатно
Нейропсихологическая диагностика 120 мин 20 000 ֏
Диагностика сенсорного восприятия 120 мин 20 000 ֏
Диагностика примитивных рефлексов 60 мин 12 000 ֏
Комплексная диагностика готовности к школе 120 мин 20 000 ֏
ЛФК / кинезитерапия 45 мин 10 000 ֏
Нейропсихологическая коррекция 45 мин 10 000 ֏
Коррекция дисграфии, дислексии и дискалькулии 45 мин 10 000 ֏
Сенсорная интеграция 45 мин 10 000 ֏
Интеграция примитивных рефлексов 45 мин 10 000 ֏
Развитие самостоятельности (среда Монтессори) 45 мин 10 000 ֏
Логопедия 45 мин 10 000 ֏
АДК — альтернативная и дополнительная коммуникация 45 мин 10 000 ֏
Адаптивная физкультура (АФК) 45 мин 10 000 ֏
Групповые занятия в малых группах 45 мин 7 000 ֏
Развитие общения методом (DIR/Floortime) 45 мин 10 000 ֏
Работа психолога (в т.ч. с семьёй) 60 мин 10 000 ֏
Подготовка к школе 45 мин 10 000 ֏

Цены указаны за одно занятие. Точную программу и количество занятий определяем после диагностики.